Cilj tega dokumenta je razviti zbirko orodij za izobraževalce odraslih in karierne svetovalce, na podlagi katere bodo lahko prepoznali osnovne veščine, ki so jih odrasli, ki potrebujejo izpopolnjevanje, pridobili preko priložnostnega ali neformalnega učenja, prepoznati njihov potencial, predlagati učne poti za izpopolnjevanje in izboljšanje zaposljivosti, da bi jim pomagali pri vključevanju na trg dela.
Ta zbirka orodij vključuje:
-
Kaj je priznavanje predhodnega učenja (RPL) in kakšni so njegovi nameni, dodana vrednost, koraki, metodologija.
-
Kdo so vključeni akterji/končni upravičenci.
-
Ocenjevalci in njihova vloga, tehnike in orodja za uporabo ter splošni prispevek k prihodnosti odrasle osebe, ki potrebuje izpopolnjevanje pri iskanju zaposlitve.
-
O čem je treba seznaniti kandidata, motivacijske tehnike pri nadaljevanju učne poti, orodja za uporabo po procesu RPL, možnosti in opcije.
-
Obrazci in predloge, pripravljeni za uporabo ne le v sodelujočih državah, ampak tudi v ostalih.
S to zbirko orodij želi partnerstvo projekta Pathways ustvariti nabor dokumentov, namenjenih zagotavljanju ustreznega znanja in orodij izobraževalcem/voditeljem usposabljanja odraslih in kariernim svetovalcem o:
-
Kako lahko aktivno pomagajo brezposelnim odraslim, ki potrebujejo izpopolnjevanje, da izboljšajo svoje možnosti za zaposlitev, s priznavanjem njihovih osnovnih veščin, ki so jih predhodno pridobili s priložnostnim ali neformalnim učenjem,
-
Razumevanje njihovih poklicnih želja, pa tudi njihovih nagnjenj/talentov in predlaganje nabora alternativ vseživljenjskega učenja za izboljšanje njihovega poklicnega in osebnega potenciala.
